Mês: março 2012



Encontro Pedagógico reúne profissionais da educação em Maringá

“Leitura, trânsito e cidadania” foram os assuntos discutidos no último encontro pedagógico, para os professores e coordenadores dos municípios parceiros de O Diário na Escola, no dia 29 de março. A palestra foi ministrada no primeiro momento pelo professor e especialista, Ricardo Pastoreli, que discutiu sobre a importância do jornal na educação, o que é educomunicação, sugeriu propostas de práticas com o impresso, explicou como produzir a notícia, entre outros assuntos relacionados à leitura e cidadania.

No segundo momento a palestra foi ministrada pela jornalista da Viapar, Priscila Nascimento, que abordou formas de trabalhar o tema trânsito dentro da sala de aula. “Este assunto faz com que o aluno exerça a cidadania e leve os conhecimentos para dentro de casa, para a família. Assim as crianças começam a cobrar dos pais atitudes que vão garantir melhor qualidade de vida para a comunidade. A Viapar acredita que a criança vai conscientizar o adulto”, avalia.

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Voz para a Educação!

Secretária de Educação de Cruzeiro do Sul, Silvelaine Lopes

“O jornal impresso em sala de aula como material didático é muito importante, pois traz centenas de textos que  incentivam a leitura, auxiliam na interpretação e ajudam muito a enriquecer a escrita. É um veículo de transmissão de ideias e de análises profundas. O aluno interage com a informação que é instantânea de uma forma mais concentrada e mais qualificada.”

 

 

 

 

 

 

 

Secretário de Educação de Flórida, João Nivaldo da Silva

“O uso do jornal impresso na sala de aula é uma recurso didático importante, porquanto, dispõe de assuntos que permitem uma reflexão sobre acontecimentos do momento, expõe a vida real acontecendo, além de ser um meio de desenvolvimento da leitura, escrita e oralidade, contribuindo para o conhecimento social e cultural, proporcionando um maior entendimento da sociedade globalizada.”

 

 

 

 

 

 

 

Secretária da Educação de Atalaia, Solange Cezani Ruffo

“Não há como desconsiderar as inúmeras vantagens do uso do jornal como material didático, pois este possibilita o acesso à cultura, à informação atualizada, além de que, formaliza uma leitura dinâmica, pois é um meio de comunicação com vários tipos de informações de diferentes gêneros textuais, cada qual com uma função específica, atendendo ao currículo escolar de uma maneira prazerosa e eficaz.”

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Mural do Participante

Após realizarem a leitura da coluna de O Diário na Escola sobre o Dia Internacional Contra o Racismo, os alunos do 5º ano da Escola Municipal Rocha Pombo, Ourizona/PR, comentaram e discutiram sobre o tema e em seguida foram coordenados pela professora Janete Baldo da Silva Machado a produzirem frases e poemas sobre o assunto. “A matéria de O Diário na Escola enriqueceu muito a minha aula”, afirma a professora.

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Mural do Participante

Os alunos do 5º ano da Escola Municipal Doutor Milton Tavares Paes, Marialva/ PR, sob orientação da professora Amélia Watanabe Horita, leram a página de O Diário na Escola sobre o Dia Mundial da Água, conciliaram o tema com a aula de ciências e realizaram produções textuais sobre o assunto. Para complementar o conteúdo estudado, os alunos visitaram a nascente Adutora II, que abastece o município de Marialva.

Clique na imagem para ver as produções em tamanho maior:

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27 de março: Dia Mundial do Teatro

O surgimento do teatro aconteceu com a reunião de um grupo de pessoas que para se aquecer do frio se sentaram em volta de uma fogueira. Um rapaz se levantou e percebeu que os gestos que ele fazia na frente das chamas de fogo se refletiam em sombras. A partir desse momento textos improvisados começaram a acompanhar as imagens e deu-se início ao processo de representação.

As pessoas que viveram na época da Grécia antiga transformaram as encenações em arte, criaram os primeiros espaços para apresentações e aproveitavam para divulgar sua mitologia, os agradecimentos aos deuses, as novas ideias, entre outros assuntos.

O Instituto Internacional do Teatro inaugurou em Paris, no dia 27 de março de 1961, o Teatro das Nações; marcando o 27 de março como a data que se comemora o Dia Mundial do Teatro.

Como nessa época somente aos homens era permitido representar, foram criadas as primeiras máscaras para os papeis que deveriam ser encenados por mulheres. Mais tarde essas máscaras se tornaram o símbolo do teatro, representando faces da tragédia e da comédia.

Tragédia x Comédia

O primeiro gênero que apareceu foi o trágico, que retratava o sofrimento do homem, as lutas, os interesses da nobreza, tudo numa linguagem bem diferente e rica. O gênero cômico surgiu para satirizar as falsidades, as mesquinharias e os excessos da nobreza.

Sugestão de Atividade:

1.      Na sala de aula crie uma enquete que deve ser respondida através da encenação de um teatro.

2.      A enquete pode ter como tema: “O uso do jornal impresso como fonte de informação e entretenimento.”

3.      Durante a encenação os alunos vão dialogar sobre a importância do jornal e da leitura.

4.      Uma outra parte da turma participa do diálogo apresentando as editorias e os cadernos do impresso.

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Amanhã é o Dia do Circo!

O circo é uma expressão artística que vem da cultura popular e tem por objetivo divertir e entreter seus espectadores.

O Dia do Circo, foi criado em homenagem ao dia do nascimento de Abelardo Pinto, conhecido como palhaço Piolin, que significa barbante. Abelardo recebeu esse apelido de um grupo de artistas espanhois por causa de suas pernas compridas e também por sua magreza.

Piolin sempre foi preocupado com movimentos artísticos e culturais, divulgando a arte como forma de expressão cultural. O artista se destacou pela criatividade cômica e pela habilidade como ginasta e equilibrista.

No final do século XIX os circos começam a se instalar nas periferias das cidades brasileiras. As classes populares gostavam e se identificavam com o palhaço, figura que proporcionou sucesso ao espetáculo e ao circo.

Os mais importantes palhaços brasileiros foram: Piolin, Atchim, Espirro, Carequinha, Bozo e Torresmo.

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O Diário na Escola em Mandaguaçu

A equipe de O Diário na Escola acaba de chegar da reunião com a Secretaria de Educação de Mandaguaçu e mais uma vez o município fechou parceria com Programa!

Estre os assuntos discutidos, decidimos capacitar ainda mais os professores para as atividades em sala de aula, publicar assuntos na coluna de O Diário na Escola que sejam de interesse dos alunos e realizar um trabalho de parceria entre coordenação, professores, alunos e a equipe do Programa.

Todos lutando por um nível de ensino cada vez melhor!!!

Na foto o Prefeito de Mandaguaçu, Ismael Ibraim Fouani com a Secretária de Educação, Lourdes Aparecida de Souza.

 

 

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Dia Mundial da Água

Por que se preocupar com a água se sabemos que dois terços do Planeta Terra são formados por esse líquido precioso? Porque cerca de apenas 0,008% do total desta água é própria para o consumo.

Infelizmente grande parte das fontes de água potável está sendo contaminada, poluída e degradada pelo homem. Esse fator é extremamente preocupante, pois num futuro próximo pode chegar a faltar água para o consumo em diversas partes do mundo.

Foi pensando nisso que no dia 22 de março de 1992, a Organização das Nações Unidas (ONU) criou o Dia Mundial da Água.

De acordo com estimativas da ONU, a falta de abastecimento de água potável é responsável por 80% das mortes nos países em desenvolvimento e os dados também comprovam que se os atuais padrões de consumo se mantiverem, até o ano de 2025, duas em cada três pessoas no mundo vão sofrer da escassez de água.

Como comemorar o Dia Mundial da Água?

Não só hoje, mas também nos outros 364 dias do ano, precisamos tomar atitudes que colaborem com a preservação e a economia deste nosso patrimônio natural. Possibilidades não faltam: não poluir os rios e lagos, não deixar a torneira ligada enquanto escova os dentes, ensaboa o cabelo ou as louças, reutilizar água para lavar calçadas e carros, respeitar as regiões de mananciais e divulgar sugestões ecológicas para todos que você conhece. Para um mundo melhor, comece a praticar essas atitudes hoje mesmo!

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Dia Internacional da Síndrome de Down

Hoje comemora-se o Dia Internacional da Síndrome de Down, a Revista Nova Escola publicou um especial sobre como trabalhar com alunos que precisam de inclusão.

Leia tudo sobre legislação, as boas experiências, a palavra dos especialistas e os fundamentos das deficiências e síndromes. Mais de 70 links para você enfrentar o desafio da Educação inclusiva no site da Revista.

Um vídeo para refletir…

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Mural do Participante

 Os alunos do 8º e 9º ano do Colégio Estadual Alberto Jackson Byington Junior, auxiliados pelas professoras de geografia Teresinha Zampieri e Marilda Lazaretti, fizeram a leitura da página de O Diário na Escola, no jornal O Diário de Maringá, sobre o Dia Internacional Contra a Discriminação Racial, que é comemorado hoje.

De acordo com a bibliotecária da escola, Priscilla Kelly Bressan, “com a leitura do jornal foi possível mostrar aos alunos a importância de Nelson Mandela e Martin Luther King na história mundial, bem como a relevância dessa data para todos e não somente a população de origem africana.”

Com base na explicação das professoras e da leitura do jornal, cada educando redigiu de forma livre um pequeno texto sobre o que entendeu do tema. Abaixo foram selecionados os melhores trechos das produções escritas pelos alunos sobre o Dia Internacional contra a Discriminação Racial:

“Discriminação Racial é a exclusão da pessoa baseada na cor, ascendência, origem étnica ou nacional, basicamente. Em minha opinião, isso é ridículo, mas em pleno século XXI ainda tem pessoas que pensam pequeno e discriminam.” (Andressa Gomes dos Santos Caetano, 9º ano A)

“A discriminação só traz problemas para nossas vidas, conflitos, brigas, e baixam nossa autoestima. Todas as cores, todas as raças são bonitas, perfeitas, todos nos somos belos. Diga sempre não a discriminação.” (Franciely Santos Silva, 9º ano A)

“Discriminação racial é as pessoas julgarem as outras pela cor da pele, não reconhecerem os trabalhos realizadas por elas, como por exemplo: pagar menos quando um negro está ocupando um cargo e mais quando se trata de um branco. Vamos lutar contra a discriminação racial e não julgar as pessoas pela cor da pele.” (Mariana de Carvalho Cabral, 9º ano A)

“Discriminação é crime! Todos são iguais, não é a cor da pele que vai determinar a capacidade de cada pessoa. Os negros são tão capazes quanto os brancos. Não deve haver discriminação racial.” (Bruna de Oliveira Patrício e Milena Cristina Alves, 8º ano C)

“Não deveria existir o racismo, pois apesar das nossas cores e raças serem diferentes, por dentro somos todos iguais. Pense nisso!” (Amanda e Tatiane, 8º ano C)

“[…] Na minha opinião, caro leitor, o ser humano é muito egoísta, as pessoas de hoje em dia só sabem falar mal das outras ao seu redor, principalmente sobre o povo negro, casos como: ‘negros são ladrões’. ‘Fiquem longe deles.’[…]. Não podemos nos esquecer que no passado eles influenciaram nossas culturas, trouxeram várias danças, comidas, costumes em nosso país. Este texto foi feito para conscientizar você sobre isso. Pense Nisso! Obrigado!” (Letícia Oliveira Pacheco e Luiz Gabriel Valentim ferro, 9º ano B)

“Eu entendo que a discriminação racial é uma coisa que não deveria existir, todos somos iguais, independente da cor, e nesse mundo só existe uma raça e ela se chama: RAÇA HUMANA.” (Adrieli Santos Gonçalves e João Murilo, 9º ano B)

 

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