Mês: abril 2017

 

Encontro – “Educação e Comunicação: a aprendizagem com o jornal”

Foto: JC Fragoso

O encontro “Educação e Comunicação: a aprendizagem com o jornal” realizado no dia 25 de março, na Pontifícia Universidade Católica (PUC) em Maringá, contou com aproximadamente 130 pessoas, entre professores e demais profissionais da Educação.

O projeto O Diário na Escola retoma suas atividades com o incentivo do uso do jornal nas escolas com o intuito de estimular a leitura, escrita e cidadania. De acordo com o coordenador do Projeto, Ricardo Pastoreli, esse encontro de extrema importância possibilitou a aquisição e troca de informações sobre como utilizar o jornal, de forma significativa para aprendizagem de crianças e adolescentes. “Utilizar o jornal na sala de aula, desde o Ensino Fundamental, é uma ótima oportunidade para que as crianças conheçam e se familiarizem com os gêneros textuais e os textos não- verbais presentes no impresso, bem como possibilita o desenvolvimento do hábito da leitura, escrita e discussão de assuntos de relevância social”.

Ministrado pela professora e jornalista Alexandra Fante Nishiyama, que enfatiza que “a valorização da Educação é percebida quando há disposição das administrações municipais em, dar oportunidade de qualificação que visam a melhoria do processo de ensino – aprendizagem e o desejo de cada professor em se capacitar, atentos às discussões. Acredito que o projeto O Diário na Escola permite essa oportunidade, além de crescimento profissional e humano que se reflete nas salas de aula, em cada aluno. O meio de comunicação pode ser uma ferramenta ética, responsável e inspiradora”.

“A proposta de levar o jornal para a sala de aula é uma forma de preparar os alunos para a realidade das práticas sociais. Práticas com as quais eles se deparam constantemente em seu cotidiano e para as quais precisam ser preparados. Saber o que fazer, como fazer e de qual texto se valer para isso, fazem parte das habilidades que esperamos que os educandos  dominem para exercer sua cidadania. A abertura dos trabalhos do programa O Diário na Escola, além de ser uma oportunidade de rever os professores e trocar conhecimento, traz a satisfação de saber que inúmeras pessoas passarão o ano estudando e trabalhando para que o letramento aconteça”, finalizou a também palestrante – Dra. Adélli Bazza – que atua na área de Linguística com ênfase na formação de professores

O Diário na Escola é um programa de incentivo à leitura, escrita e cidadania. Desenvolvido pelo jornal O Diário, em parceria com Secretarias Municipais da Educação e a Rodovias Integradas do Paraná S/A – Viapar.

Por Mary Ellen Rosada – Jornalista

 

 

 

 

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“O Diário na Escola” realiza Encontro para discutir possibilidades de uso do impresso

Acontece na próxima terça-feira, 25, no auditório da PUC PR – Maringá,  o Encontro de abertura das atividades deste ano do “O Diário na Escola”, intitulado Educação e Comunicação: a aprendizagem com o jornal, visa, entre outros objetivos, discutir possibilidades de uso do jornal como ferramenta pedagógica.

O encontro será composto por duas palestras que serão ministradas pela professora do Departamento de Letras da Universidade Estadual de Maringá, Dra. Adélli Bazza, que atua na área de Linguística com ênfase na formação de professores, e a jornalista e também professora, Alexandra Fante Nishiyama, doutora em Comunicação Midiática, processos e práticas culturais pela Universidade Metodista de São Paulo e também doutora em Artes e Letras pela Universidade da Beira Interior de Portugal.

“O Diário na Escola” é um programa de incentivo à leitura, escrita e cidadania, desenvolvido pelo jornal O Diário do norte do Paraná, em parceria com Secretarias Municipais da Educação e a Rodovias Integradas do Paraná S/A – Viapar.

As instituições parceiras recebem remessas do jornal O Diário para o trabalho em sala de aula. Os professores contam com palestras, oficinas pedagógicas e assessoria para o desenvolvimento do trabalho, participam também de concursos culturais, publicação de trabalhos no jornal e, ao final do ano letivo, recebem certificação das capacitações oferecidas no decorrer do ano.

A utilização do jornal na sala de aula, desde o Ensino Fundamental, é uma ótima oportunidade para que as crianças conheçam e se familiarizem com os gêneros textuais e os textos não verbais presentes no impresso, bem como possibilita o desenvolvimento do hábito da leitura crítica, escrita e discussão de assuntos de relevância social.

Secretarias da Educação e demais interessados em participar do programa podem obter melhores informações pelo telefone: (44) 3221-6050 ou [email protected]

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