cidadania



Canais infantis incitam o consumo

Olá pessoal! No dia 13 de agosto, último domingo, a reportagem da jornalista Pauline Almeida falou da publicidade e da propaganda direcionadas às crianças para estimular o consumo. Sem o acompanhamento dos responsáveis, os pequenos estão sujeitos a um “bombardeio” de informação. Além disso,  as propagandas não estão apenas no intervalo da programação. A matéria alerta os […]

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“NICOLAU, O MENINO AZUL” FOI INSPIRADO POR UMA FOTO DO DIÁRIO

Olá pessoal! Na edição de hoje circula a nossa coluna O Diário na Escola, no Caderno D+. Para quem ainda não leu o Diário do Norte do Paraná hoje, apresentamos três trabalhos maravilhosos desenvolvidos nas cidades de São Jorge do Ivaí e Marialva. Linguagem jornalística desafia os alunos A turma do 4ºC da professora Simone Carbone,  de São Jorge do […]

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Você leu o Jornal O Diário hoje? Tem coluna fresquinha no Caderno D+

Olá pessoal!

A segunda-feira, 7, foi super produtiva em Sarandi. A oficina pedagógica começou cedo para o primeiro grupo de professores e foi até o finalzinho da tarde para a segunda turma.

Professores participam da capacitação para Prova Brasil (Foto: João Cláudio Fragoso)

Foi uma experiência maravilhosa!

A prática da professora Alethéia Braga despertou muito interesse entre os profissionais da Educação. A maioria procura entender melhor os descritores (conteúdos) para que os alunos estejam bem preparados para a Prova Brasil:

“Os professores estão muito motivados e perguntam como podem ajudar o aluno a entender as questões de língua portuguesa ou matemática, quais estratégias avaliativas aplicar. No encontro nós levantamos as questões práticas sobre a avaliação e procuramos sanar na oficina”, afirma Alethéia.

Matéria do dia:

A edição de terça-feira da Coluna O Diário na Escola fala sobre o registro em cartório dos animais de estimação. A novidade que permite até colocar o sobrenome da família no pet, está disponível em Maringá. Você pode ler a matéria na íntegra na edição impressa do Diário 😉

Novidade chegando

Os alunos da Escola Reynaldo Rehder Ferreira (APAE/Maringá) são o destaque na edição dessa quarta-feira, 9. Eles utilizaram o jornal em sala de aula para uma aula multidisciplinar sobre dengue.

Para ler a reportagem sobre a atividade pedagógica desenvolvida na turma da professora Márcia Beluzzi, acompanhe a matéria na página D2 do Caderno D+

Abração da Equipe O Diário na Escola

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Pets do Paraná podem ter documento equivalente à certidão de nascimento

Olá Pessoal! Fazer uma pergunta pública no jornalismo é uma ferramenta do Jornalismo chamada enquete. É considerada a forma mais isenta de saber a opinião pública sobre algum assunto. Na última semana, convidamos quem visita a página do O Diário na Escola no Facebook para dizer se registraria ou não um animal de estimação. A certidão se chama PetLegal e é […]

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Confira o Regulamento da Promoção Cultural Semana Nacional de Trânsito

Começa amanhã a nona Promoção Cultural Semana Nacional de Trânsito, em parceria com a Viapar, que vai até o dia 28 deste mês; período em que os alunos participantes do Diário na Escola  produzirão frases de impacto sobre o trânsito, com base no tema: “Minha escolha faz a diferença”. Os estudantes autores das sete melhores frases e seus professores serão premiados e terão suas produções publicadas no Diário na Semana Nacional de Trânsito, de 18 a 25 de setembro. Confira o regulamento e participe!

 

REGULAMENTO – 9ª Promoção Cultural Semana Nacional de Trânsito 2017

1 – Todo aluno cadastrado no Programa Educacional O Diário na Escola poderá participar da Promoção Cultural Semana Nacional de Trânsito, que acontecerá entre os dias 04 de agosto a 28 de agosto de 2017. 2 – O participante deverá escrever uma frase criativa sobre o tema proposto neste ano: “Minha escolha faz a diferença no trânsito”  – no período de vigência dessa promoção. 3 – Serão analisadas pela comissão julgadora a originalidade e a criatividade do aluno, bem como aspectos relacionados à Língua Portuguesa (coerência, coesão, ortografia etc). 4A frase não poderá  ultrapassar o limite de 140 caracteres (contando espaço e pontuação). 5 – O participante deverá utilizar a Folha Oficial de Produção para sua Versão Definitiva.  6 – O supervisor e/ou coordenador pedagógico, de cada estabelecimento educacional, deverá selecionar no máximo até 03 (TRÊS) frases de cada turma participante, preencher os dados cadastrais do aluno (nome, idade, série/ano), da instituição (nome e cidade) e nome do professor; e enviar para O Diário, no seguinte endereço: Av. Mauá, 1988 – 87050-020 – Maringá – Programa Educacional O Diário na Escola. 7 – Haverá premiação para os alunos autores das sete melhores frases e seus respectivos professores. 8 – As frases serão consideradas válidas de acordo com a data de postagem (até 28/08/2017), conforme carimbo dos correios, ou da portaria desse jornal. 9 – As frases que não apresentarem os dados corretos dos alunos; não forem entregues na data estabelecida; apresentarem problemas relacionados à Língua Portuguesa e/ou estiverem rasuradas, ilegíveis ou consideradas plágio, estarão automaticamente desclassificadas. 10 – Cada participante poderá concorrer com apenas 1(uma) frase, atendendo aos itens prescritos. 11 – A seleção dos trabalhos será acompanhada por todos os membros da comissão julgadora, formada por profissionais ligados às áreas de Educação e Comunicação. 12 – Os ganhadores serão informados e convocados para retirarem seus respectivos prêmios conforme data e local a serem determinados pela organização, acompanhados de um de seus representantes legais ou do professor. 13 – Não haverá revisão de trabalho em hipótese alguma. 14 – O prêmio é pessoal e intransferível. 15 – A distribuição dos prêmios é gratuita, não cabendo nenhum ônus aos contemplados. 16 – O ganhador concorda em autorizar o uso de sua imagem em conteúdo jornalístico e nas redes sociais.

 

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Alunos e estudantes ganham acesso ao jornal em sala de aula

Olá pessoal! A nossa página de terça-feira tem notícia fresquinha! Recomeçou a distribuição de exemplares de O Diário para alunos e professores da rede municipal de Sarandi. Serão 1.360 jornais para atividades pedagógicas em sala de aula. Quase três mil crianças serão beneficiadas. Ação transformadora Pedagoga há mais de 20 anos, a diretora de ensino da […]

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O Diário na Escola está em Floraí!

Olá pessoal!

Hoje estamos com os profissionais da Educação de Floraí para uma tarde de troca de saberes e experiências!

É mais uma oficina promovida pelo programa O Diário na Escola, sob coordenação de Ricardo Pastoreli.

A oficina “Os Descritores: um convívio diário” faz parte da capacitação docente para a Prova Brasil!

Nessa tarde vamos falar sobre vários temas, veja alguns:

  • procedimentos de leitura;
  • enunciador na compreensão de textos, intertextualidade;
  • localizar informações;
  • identificar o tema;
  • distinção entre fato e opinião.

Estaremos aí das 13 às 17 horas em parceria com a prefeitura do município! Gostou?

Ah, e por falar em oficina…

O pessoal de Ivatuba participou do encontro com a professora Alethéia semana passada. Olha só a avaliação da Secretária de Educação do município, Nadir Valentini:

“A parceria formada com o Programa O Diário na Escola vem contribuindo significadamente com a formação continuada de nossos professores. A cada oficina novas práticas pedagógicas são aprimoradas. E ao fazer uso do jornal como ferramenta de aprendizagem nossas crianças são estimuladas a novas descobertas e os conteúdos são aprendidos de forma prazerosa”.

 

Obrigada por nos receber professora Nadir!

Logo tem mais e a gente conta tudo por aqui e no Diário na Escola no Facebook

Até logo!

Equipe O Diário na Escola

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Oficinas Pedagógicas do Diário na Escola na região

Olá pessoal! Que frio que nada! Em julho não tem tempo ruim porque a gente tem mais uma série de oficinas do Programa O Diário na Escola sob a coordenação de Ricardo Pastoreli. Na quinta-feira, dia 20, a gente enfrenta o clima e vai estar em Ivatuba aprendendo mais sobre Mídia e Educação. O encontro será na […]

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OFICINA SOBRE JORNAL MURAL REPERCUTE NA REGIÃO

Professores de diferentes disciplinas participaram do encontro que instrumentaliza os educadores. A nova ferramenta estimula a cidadania e o letramento crítico

Da Redação

redacao@odiario.com

Ao final do encontro, a diversidade de temas e o visual dos projetos deixaram bem claro a versatilidade do modelo jornal mural   Foto: PM SANTA FÉ

A 2ª edição da oficina “Notícias na parede: O jornal mural na escola” aconteceu no dia 5 de julho, em Santa Fé, município a 47 km de Maringá. O jornal mural como ferramenta pedagógica foi o tema do encontro de professores e profissionais da educação da Escola Municipal 9 de Dezembro, da Escola Municipal Jardim Primavera e profissionais da Secretaria da Educação do município de Santa Fé.

O evento faz parte do ciclo de capacitação do Programa O Diário na Escola sob coordenação do professor Ricardo Pastoreli. A oficina foi ministrada pela jornalista e professora Mestre em Comunicação, Juliana Fontanella. Durante quatro horas, os 40 participantes foram convidados a refletir sobre novas formas de inserção da mídia na rotina escolar e como essa experiência pode ser aplicada como ferramenta de estímulo ao letramento crítico.

 

Como foi

Os professores de diferentes disciplinas foram apresentados à diversidade de gêneros que o jornal oferece como recurso transdisciplinar promovendo a união de saberes. Foram elencados temas de interesse dos professores e dos alunos sob o viés pedagógico estimulando o uso do jornal como um todo (reportagens, crônicas, tabelas esportivas e gráficos, charges, imagens e design).

Os profissionais observaram como é o processo de elaboração de um jornal mural, desde o planejamento e a seleção de conteúdos, as diferenças entre informação e notícia, as etapas de redação e edição. A elaboração de um jornal mural no meio escolar instrumentaliza os professores para utilizar esse produto de mídia como recurso pedagógico nas esferas turma/escola ou disciplina/projeto transdisciplinar.

O objetivo é promover a cooperação entre professores e alunos na construção do conhecimento.  Os participantes do encontro foram convidados a explorar as notícias de temas de interesse social como saúde, desporto, festas típicas e temas mais amplos como afetividade, bullying, entre outros.

E, para vivenciar a experiência prática de elaborar um jornal mural, os próprios professores foram dispostos em grupos e elaboram uma peça durante a oficina. O resultado foi que o trabalho coletivo proporcionou uma nova perspectiva para o uso da mídia em sala de aula: “Na oficina do Diário na Escola, conteúdo e metodologia integrados favorecem o aprendizado e a operacionalização no ensino”, afirmou Kátia B. da Silva Batista, professora das escolas 9 de Dezembro e Jardim Primavera.

 

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