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Nutrição tem tudo a ver com aprendizagem

Olá pessoal! Na coluna da quarta-feira, nosso assunto foi a nutrição da turminha. Você sabia que o que as crianças comem fora da escola tem tudo a ver com o ritmo de aprendizagem delas? Quem orienta os pais e os professores sobre como deixar o prato mais equilibrado é a nutricionista Ana Paula Souza, da […]

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Merenda Escolar em Santa Fé

Profissionais do Centro Colaborador em Alimentação e Nutrição Escolar (CECANE), estiveram em Santa Fé visitando as Escolas Municipais e os Centros de Educação Infantil para prestar assessoria sobre a alimentação servida aos alunos. De acordo com a Coordenadora de Alimentação Escolar de Santa Fé, Maria Aparecida de Almeida, foi ensinado como utilizar de forma correta os recursos que podem ser comprados com o dinheiro do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE).

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Apenas 18% das crianças estão matriculadas na Educação infantil

Uma em cada grupo de dez crianças, oriunda de lares pobres, freqüenta a creche. Nas famílias de alta renda, o cenário se mostra diferente, cerca de 38% vão as escolas voltadas para crianças de zero a três anos. A média geral brasileira é de 18% das crianças matriculadas na Educação infantil.
Os dados compõem o estudo “Primeira Infância em Números”, realizado pela Secretaria de Ações Estratégicas da Presidência da República (SAE) com base em dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad).
O resultado é considerado baixo por especialistas em Educação infantil. Para eles, a função da creche vai além da guarda da criança enquanto os pais trabalham. A presença dos pequenos em um espaço de socialização é fundamental para desenvolver habilidades que, mais tarde, serão fundamentais ao aprendizado.

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